If you had to identify, in one word, the reason why the human race has not achieved, and never will achieve,
its full potential,the word would be “meetings”.

D. Barry

Mailto: coglab@virtualcoglab.org

Архивы
Московского семинара по когнитивной науке

Фотоархив

Фотографии с доклада Ю.Б. Гиппенрейтер 13 мая 2004 г.

Фотографии с доклада З.А. Зориной, А.А. Смирновой 5 октября 2006 г.

Архив аудиозаписей и материалов

С этой страницы Вы можете загрузить записи интересующих Вас семинаров. Это стало возможным благодаря усилиям добровольцев, откликнувшихся на призыв CogLab'а оказать нам посильную помощь в сборе, оцифровке и расшифровке записей. Мы глубоко признательны Екатерине Хоменко, Алексею Абраменко, Александру Зайцеву, Марине Вороновой, Марии Кулешовой, Наталье Березанской и Армену Акопяну за помощь в работе над архивом. Мы будем очень благодарны всем, кто подключится к продолжающемуся процессу оцифровки стенограмм.

Аудиоархивы представлены в форматах MP3 и WMA. В большинстве случаев мы предпочитаем последний формат, т.к. при том же объеме архива он позволяет сохранить лучшее качество. Если проигрыватель на Вашем компьютере не поддерживает формат WMA (что бывает редко, но иногда встречается), то для прослушивания архивов можно загрузить Windows Media Player. Если вместо ссылки на файл со стенограммой Вы видите ссылку «Запросить запись», это означает, что запись временно недоступна, однако доступ к ней будет восстановлен, если Вы воспользуетесь ссылкой и вышлете соответствующий запрос по электронной почте. Надеемся, что определение авторства того или иного высказывания, сделанного во время дискуссии незнакомым Вам голосом, останется единственной возможной проблемой для пользователей этого архива.

Архив докладов, сделанных на семинаре

Архив цикла лекций по когнитивной лингвистике

Elke Lange
University of Postdam

How are attention and memory related in working memory?

(15 октября 2009 года)

Слайды в формате PowerPoint (4 Мб)

Аудиозапись в формате WMA (23 Мб)

Anne Treisman
Prinston University

Broad or narrow focus of attention:
How does it determine what we see?

(19 июня 2008 года)

Аудиозапись в формате MP3 (18 Мб)

М.В. Фаликман
Факультет психологии МГУ

Эффекты превосходства слова
в зрительном восприятии и внимании

(11 октября 2007 года)

АрхивыМосковского семинара по когнитивной науке

How are attention and memory related in working memory?

Broad or narrow focus of attention:How does it determine what we see?

Эффекты превосходства словав зрительном восприятии и внимании

Развитие теории метафорыв культурно-исторической психологии

О перспективах развития уровневого подхода к вниманию

Когнитивные стили и их местов структуре психологических признаков(решение психологической проблемысредствами психогенетики)

Голографические модели памяти

Проблема восприятия и действияв онтогенетической перспективе

Нарушения рабочей памяти при черепно-мозговой травме

Средства и механизмы референции в русском жестовом языке

Особенности организации внимания у младших школьниковс синдромом дефицита внимания и гиперактивности

Высшие когнитивные процессы у животных:экспериментальный подход

От лингвистической типологии — к речевой практике

Формирование индивидуального опыта:связь поведения, нейрональной специализациии экспрессии генов

Фотография:культурное орудие, знаковая система, «техника себя»

Проблема взаимопонимания и рефлексивный подход

Иллюзии восприятия порядка событий,или Ошибка астронома двести лет спустя

Нарративный подход в психологии и социальных науках

Модель эволюции кооперативного поведенияи ее приложение к примитивным сообществам

Представления о месте в гуманитарной географии

Роль зрительного опыта в когнитивном развитии

Феномен многозначности и способы его описания

Нейрофизиологическое исследование возрастных особенностей зрительного восприятия

В поисках когнитивной мотивации языковой структуры

Взгляд на проблему бдительности с позиций дифференциальной психофизики

Регуляция внимания у детей 5-7 лет

Current Trends in Cognitive Neuroscience

Функциональная организация процесса решения

Masking reveals types and levels of unconscious and conscious processing in human vision

Dynamic attention and predictive tracking

Роль и место метафоры в научном познании

Движения глаз в деятельности человека

Конфигурационные и категориальные характеристики зрительного восприятия схематических фигур

Трехкомпонентная модель долговременной памяти: семантическая память, автобиографическая память и эпизодический буфер

Истинное понятие как форма построения развитого продуктивного мышления

Машины, распознающие поведение

Когнитивные карты в деятельности человека

Использование технологий, ориентированных на лексическое значение, в задачах поиска и классификации

Восприятие окружающего пространства в робототехнике

Нейроэтология сегодня

Функционирование языка: когнитивный анализ дискурса

Экспериментальные методы в психолингвистике

Прагматика понимания, Или наука о непроизнесенном

Нейролингвистический подход к анализу речи

Архивы
Московского семинара по когнитивной науке

Broad or narrow focus of attention:
How does it determine what we see?

Эффекты превосходства слова
в зрительном восприятии и внимании

Развитие теории метафоры
в культурно-исторической психологии

Когнитивные стили и их место
в структуре психологических признаков
(решение психологической проблемы
средствами психогенетики)

Проблема восприятия и действия
в онтогенетической перспективе

Особенности организации внимания у младших школьников
с синдромом дефицита внимания и гиперактивности

Высшие когнитивные процессы у животных:
экспериментальный подход

Формирование индивидуального опыта:
связь поведения, нейрональной специализации
и экспрессии генов

Фотография:
культурное орудие, знаковая система, «техника себя»

Иллюзии восприятия порядка событий,
или Ошибка астронома двести лет спустя

Модель эволюции кооперативного поведения
и ее приложение к примитивным сообществам